About / Profil

Professeure agrégée de Lettres Modernes depuis 1998 et psychologue clinicienne*, diplômée de l’université Paris Diderot depuis 2006, je propose via ce blog des conseils pour accompagner les adolescents qui rencontrent des difficultés scolaires. Je consulte par ailleurs en cabinet à Paris, ou en visioconférence (voir page Contact/Rendez-vous).

Mon expérience des causes qui peuvent entraver la réussite et l’épanouissement des élèves s’est enrichie par les actions menées au sein d’une équipe chargée de prévenir et de lutter contre la violence dans l’Académie de Paris, de 2009 à 2012. Dans ce cadre, j’ai participé à des actions de recherche et de formation sur la gestion de classe, les dangers d’Internet, le harcèlement entre pairs, ou encore sur le climat scolaire, aux côtés d’Eric Debarbieux, ancien Délégué ministériel à la prévention de la violence scolaire.

En 2012, je suis partie enseigner au Lycée Français de New York, où j’ai piloté un programme dédié au bien-être des élèves, avec, comme priorité, la prise en compte de chaque adolescent, de ses émotions, de ses choix, de ses relations et de ses préoccupations.

De retour à Paris, je continue à promouvoir l’importance de l’épanouissement relationnel et affectif des jeunes, dont dépend bien souvent leur réussite scolaire. En effet, les réponses apportées aux élèves en difficulté pendant leurs études peinent souvent à prendre en compte les problématiques individuelles touchant notamment à l’adolescence. Or, si les éléments qui empêchent la réussite ne sont pas clairement identifiés, les remèdes proposés risquent d’être inefficaces. Dans cette optique, j’interviens bénévolement en tant que psychologue au sein de l’association Rêves Jeunes qui offre des consultations gratuites aux étudiants qui en éprouvent le besoin.

Les articles diffusés ne prétendent pas donner des solutions toutes faites qui s’appliqueraient à tous, mais cherchent plutôt à ouvrir des pistes de réflexion à partir de quelques points de repère sur des thèmes fréquemment abordés par les jeunes et les adultes dans le cadre de la scolarité.

*ADELI : 759368855 / SIRET : 84147251700017

I have been a French literature teacher for almost 20 years, and a Teen Psychologist since 2006. In 2009, I joined a team formed by the French Ministry of Education to prevent and manage the problem of school violence in Paris, in all its manifestations, from academic pressure to riots. Through this experience, I had the opportunity to conceive and lead several professional development courses on topics from school bullying to classroom management. I then wrote my first book, The Art of Teaching, to provide advice to new teachers.

In May 2012, I became a member of the International School Climate Commission, held in Paris under the supervision of Professor Eric Debarbieux, with Jonathan Cohen, President of the National School Climate Center in the US.

This sparked my interest in pedagogical approaches based on student support, largely developed in Northern American schools. Consequently, in 2012, I applied for a position in New York at the Lycée Français, to teach French and manage health education and advisory programs focused on social and emotional learning.

It inspired me to write my second book, for parents whose teenagers are struggling at school: No, Your Teen Is Not Lazy! 

After 6 years spent in New York, I opened in Paris a private practice not only dedicated to middle and high schoolers, but also to adults and young adults, in order to support them emotionally. If you want to make an appointment, please leave me a message and I will come back to you as soon as possible.

Nathalie Anton