Usages récents de tabac, alcool et cannabis des élèves de 15-16 ans en 2011

Les premiers résultats de l’enquête ESPAD (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs) menée entre avril et juin 2011 ont été communiqués le 31 mai 2012. Cette enquête mesure les usages de tabac, alcool, cannabis et autres drogues illicites des élèves de 15-16 ans depuis 1995 dans 36 pays européens. En France, 2 572 élèves  de 15-16 ans scolarisés dans 195 établissements ont été interrogés.

L’enquête révèle ainsi une augmentation des «usages récents» (au moins une fois au cours des 30 jours précédant l’enquête) de :

Tabac : 38 %, contre 30% en 2007.

Alcool : 67 % des jeunes, contre 60% en 2009, déclarent un usage récent d’alcool, soit 70 % de garçons et 64 % de filles.

De plus, 44 % des élèves déclarent avoir bu six verres ou plus lors d’une même occasion («Alcoolisation Ponctuelle Importante»), soit 41% chez les filles et 46% de garçons.

Cannabis : 24 %, contre 15% en 2007, dont 26% de garçons et 22% de filles.

«Parmi les jeunes Européens, les Français sont les premiers usagers récents de cannabis en 2011 (3ème rang en 2007)», l’usage récent européen moyen étant de 7%.

Les messages de prévention délivrés au sein des établissements et des familles doivent donc être fortement répétés pour informer et protéger les jeunes des dangers de ces produits, dont la consommation est une réalité.

Nathalie Anton

« Clinique de l’adolescent fumeur de joint »

C’est le titre d’un article publié par Alexandre Har, psychologue clinicien et docteur en psychologie, dans Le Journal des psychologues de décembre / janvier 2012, dont nous avons choisi de vous livrer aujourd’hui un extrait :

« En fonction de la quantité consommée, de la fonction du cannabis dans la régulation émotionnelle, de la désinsertion sociale, la consommation d’un adolescent peut devenir rapidement problématique. (…)

Les répercussions d’un usage abusif, puis d’une dépendance s’observent à plusieurs niveaux :

Sur le plan du fonctionnement individuel, la symptomatologie s’exprime dans le domaine cognitif par une baisse des capacités attentionnelles et de concentration. Une baisse des résultats scolaires s’ensuit. Elle s’accompagne aussi d’un éloignement des activités sportives ou associatives. La qualité du sommeil s’altère avec, généralement, un inversement du rythme veille-sommeil. L’adolescent est souvent fatigué, il devient plus facilement irritable et entre en conflit plus rapidement. Pour certains, les absences non justifiées se cumulent. L’échec scolaire ne tarde pas à s’instaurer.

Sur le plan social, une lente sélection et réorganisation des fréquentations s’opèrent. Les copains sont tous des fumeurs. Les relations familiales sont plus tendues. Les sorties en soirée sont l’objet de disputes répétées ».

D’après les statistiques de 2011 de l’INSEE, 41,5% des adolescents de 17 ans ont déjà expérimenté le cannabis. Ce chiffre conséquent doit cependant être nuancé puisque, dans le mois précédant l’enquête, 22,4 % d’entre eux en ont consommé une seule fois, 6,5%  plus de 10 fois, et 3% quotidiennement.

Toutefois, comme nous l’avons évoqué dans l’article « Adolescence et toxicomanie », même une consommation occasionnelle doit susciter, à l’adolescence, la vigilance des adultes. S’il convient de ne pas diaboliser le produit au risque de rompre tout dialogue avec le jeune, il ne faut surtout pas le banaliser et ne pas hésiter à se tourner vers les personnels de santé compétents pour tenter de trouver une réponse à cette problématique.

Nathalie Anton

Adolescence et toxicomanie

Depuis la seconde moitié du XXème siècle, la consommation de substances agissant sur le psychisme (appelées psychotropes) s’est beaucoup développée, notamment chez les jeunes, après les années 70. Les sensations d’euphorie, de détente ou de désinhibition engendrées artificiellement par des produits licites (alcool, tabac, médicaments) ou illicites (haschich, ecstasy, cocaïne, LSD, héroïne, etc.), s’avèrent particulièrement recherchées à l’adolescence. Cependant, la prise de psychotropes peut témoigner d’un malaise sous-jacent et représenter un grave danger sur les plans physique, psychique, familial et social. Comment, en tant que parent, saisir et dénouer le lien parfois mortifère qui unit un adolescent à la prise de toxiques ?

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