« Moi, en françai, c’est moi en derole que les autere matiere care c’est la que j’ai pluse de difficutai. »
La dyslexie et la dysorthographie constituent deux troubles de l’apprentissage du langage écrit qui peuvent invalider gravement la réussite scolaire d’un élève, l’école étant le lieu de l’écrit par excellence.